41. آموختا‌ر: رویکردی نوین در آموزش دانشگا‌هی آکسفورد
پدیدآورنده : [ویراستا‌ر] دیوید پا‌لفریمن
کتابخانه: کتابخانه دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران (قم)
موضوع : دانشگاه آکسفورد,آموزش و آموزشیا‌ران غیرحرفه‌ای -- انگلستا‌ن -- آکسفورد,آموزش عالی -- انگلستا‌ن -- آکسفورد -- هدف‌ها و نقش‌ها,تدریس -- روش شناسی
رده :
LB
۲۳۹۶
/
آ
۸ ۱۳۸۹
42. آموزش تاریخ در دانشگاه
پدیدآورنده : بوث,Booth
کتابخانه: کتابخانه دانشگاه بین المللی مذاهب اسلامی (تهران)
موضوع : تاریخ ـ ـ راهنمای آموزشی,تاریخ ـ ـ روش شناسی,تدریس اثربخش
رده :
D
۱۶
/
۲
/
ب
۹
آ
۸ ۱۳۹۴
43. آموزش تاریخ در دانشگاه (ارتقای سطح یادگیری و فهم)
پدیدآورنده : بوث، آلن
کتابخانه: کتابخانه موسسه آموزش عالی حوزوی معصومیه (قم)
موضوع : تاریخ - راهنمای آموزشی,تاریخ - روش شناسی,تدریس اثربخش
رده :
D
۱۶
/
۲
/
ب
۹
آ
۸ ۱۳۹۴
44. آموزش تاریخ در دانشگاه (ارتقای سطح یادگیری و فهم)
پدیدآورنده : / آلن بوث
کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)
موضوع : تاریخ,تاریخ,تدریس اثر بخش,-- راهنمای آموزشی,-- روش شناسی
رده :
۹۰۷
ب
۷۴۶
آ
۱۳۹۴ ۲۱
45. آموزش تاریخ در دانشگاه (ارتقای سطح یادگیری و فهم)
پدیدآورنده : / آلن بوث,عنوان اصلی: Teaching history at University (Enhancing learning and understanding), c۲۰۰۳,بوث,Booth
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : تدریس اثربخش,Effective teaching,a08,a08,تاریخ -- راهنمای آموزشی ,تاریخ -- روش شناسی
رده :
D
۱۶
/
۲
/
ب
۹
آ
۸ ۱۳۹۴
46. آموزش تاریخ در دانشگاه (ارتقای سطح یادگیری و فهم)
پدیدآورنده : / آلن بوث,عنوان اصلی: Teaching history at University (Enhancing learning and understanding), c۲۰۰۳,بوث,Booth
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : تدریس اثربخش,Effective teaching,a08,a08,تاریخ -- راهنمای آموزشی ,تاریخ -- روش شناسی
47. آموزش راههاي يادگيري
پدیدآورنده : نويسنده: سهيلا حاجي اسحاق
موضوع : تدريس تدريس روش شناسي
۱۲ نسخه از این کتاب در ۱۰ کتابخانه موجود است.
48. آموزش راهها‌ی یادگیری: ۱. الگوی تفکر استقرایی،...
پدیدآورنده : سهیلا حا‌جی اسحاق
کتابخانه: کتابخانه دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران (قم)
موضوع : تدریس,آموزش و پرورش -- ایران,تدریس -- روش شناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ح
۲
آ
۸ ۱۳۸۷
49. آموزش راههاي يادگيري1 ،الگوي تفکر استقرايي,،،،
پدیدآورنده : سهيلا حاجي اسحاق
موضوع : آموزش وپرورش-ايران تدريس تدريس-روش شناسي
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
50. آيين تدريس وروش كلاس داري
پدیدآورنده : مهران علي پور مشكاني
موضوع : تدريس-روش شناسي.=كلاس داري.=تدريس-فن.
۵ نسخه از این کتاب در ۵ کتابخانه موجود است.
51. با روش آسان تدریس کنیم و نتیجه بهتری بگیریم
پدیدآورنده : سید حسنی ،برقیه
کتابخانه: کتابخانه شهید قدیریان (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،تدریس -- روش شناسی،
رده :
371
،
/102
،
س
913
ب
،
1377
52. باروش آسان تدریس کنیم
پدیدآورنده : سیدحسنی ?برقیه
کتابخانه: کتابخانه دکتر عظیمی(کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (تهران)
موضوع : ،تدریس، , ،تدریس -روش شناسی، , ،تدریس -فن،
رده :
371
/102
س
913
ب
53. با‌زاندیشی فرایند یا‌ددهی- یادگیری
پدیدآورنده : مولف محمود مهرمحمدی
کتابخانه: کتابخانه تخصصی امامت (قم)
موضوع : ^329553,تدریس-- روش شناسی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
م
۹
ب
۲ ۱۳۷۹
54. بازانديشي فرايند ياددهي - يادگيري و تربيت معلم
پدیدآورنده : مهر محمدي، محمود
کتابخانه: کتابخانه عمومی حسینیه ارشاد (تهران)
موضوع : تدريس - روش شناسي
رده :
371
/3028
م
883
ب
55. بررسی دیدگاه نسبی‌گرایی معرفت‌شناختی و تأثیر آن در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : محسن تاتاری
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع : روش تدریس;علوم اجتماعی;شناخت شناسی;هدف;نسبیّت‌باوری;آموزش و پرورش;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;تجزیه و تحلیل محتوا;آموزش و پرورش و تحقیقات تربیتی;یادگیری;نسبیّت‌باوری;تجزیه و تحلیل محتوا;
56. بررسی عوامل موثر بر درونی کردن ارزش های اسلامی در دانش آموزان از دیدگاه مربیا‌ن تربیتی نا‌حیه ۲ آموزش و پرورش قم در سال تحصیلی ۷۹ - ۱۳۷۸
پدیدآورنده : خا‌دمی، عین‌الله، ۱۳۴۰ -
کتابخانه: كتابخانه حضرت معصومه (س) جامعه الزهراء (س) (قم)
موضوع : ایران - جنبه های مذهبی - اسلام آموزش و پرورش,آموزش - روش شناسی ارزشها (اسلام),ایران - نمونه پژوهی تدریس اثربخش
رده :
LC
۳۱۵
/
الف
۹
خ
۲
57. بررسی مقایسه ای معرفت شناسی رئالیسم و اسلام و تأثیر روشهای آموزشی مبتنی بر آنها در تعلیم و تربیت
پدیدآورنده : علی وداعی
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع : تجزیه و تحلیل مقایسه‌ای;روش تدریس;شناخت شناسی;realism (philosophy);epistemology; اسلام;علوم انسانی;تجزیه و تحلیل مقایسه‌ای;آموزش و پرورش;Islam;استدلال;EDUCATION;reasoning;comparative analysis;reasoning;تاریخ و فلسفه آموزش پرورش;واقع‌گرایی (فلسفه);
58. بررسی و تبیین رویکردهای فلسفه تربیتی آموزگاران مدارس شهر مشهد در سال تحصیلی 91-90
پدیدآورنده : مریم عرفانیان حسینی نژاد دهبار
کتابخانه: کتابخانه مجازی (دیجیتالی) الفبا (تهران)
موضوع : تعلیم و تربیت;روش تدریس;فلسفه تربیتی;مبانی انسان شناسی;علوم انسانی;
59. تحسين انجاز الطلاب اطار عمل من اجل تطوير المدارس
پدیدآورنده : دانييلسون ، شارلوت
کتابخانه: كتابخانه مركزی دارالعلوم زاهدان (سیستان و بلوچستان)
موضوع : تدريس اثربخش=تدريس - روش شناسي
رده :
ت
288
د
3078
/
371
60. تدریس اثربخش
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم (قم)
موضوع : تدریس,تدریس - روش شناسی,تدریس عملی
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ت
۴ ۱۳۸۱
